POLÍTICA DE CALIDAD DE MARTIN MACIAS SA

MARTIN MACIAS SA define la presente Política de Calidad, para el desarrollo de las siguientes actividades

• Formación Profesional para el Empleo.
• Formación subvencionada.
• Programas de Formación y Empleo.
• Talleres de empleo y Escuelas taller.

Queriendo demostrar la importancia de la calidad en nuestra delegación la presente Política de Calidad establece la Política de Calidad que se basa en los siguientes principios:

• Asegurar la satisfacción total de nuestros clientes y usuarios
• Reducir nuestros errores, en especial aquellos que incidan de forma especial en nuestros clientes y usuarios
• Ser un referente de mejora en el sector

Para lograr estos objetivos es necesario:

• Existencia de un mayor compromiso con los trabajadores que impulse la Política de Calidad establecida.
• Definir y cumplir un correcto control operacional
• Cumplir con los requisitos y una mejora diaria de la eficacia del sistema de Gestión de la Calidad.
• Garantizar a los empleados una formación necesaria para el adecuado desarrollo de su trabajo.
• Participación activa de todos los miembros de la delegación.
• Garantizar el cumplimiento de los requisitos legales, reglamentarios y de nuestros clientes y usuarios.
• Definir las funciones y responsabilidades correspondientes a cada puesto de trabajo.
• Satisfacer tanto los requisitos del cliente como los legales y reglamentarios.

Atendiendo a estos principios, los preceptos a cumplir por se recogen en nuestro Sistema de Gestión de Calidad, que se declara de obligado cumplimiento.

Fdo. DIRECCIÓN

POLÍTICA DE CALIDAD

Comunidad Educativa

La Comunidad educativa es la integración armónica de todos los estamentos que intervienen en la vida del Colegio. La fuerza integradora es la responsabilidad compartida en la propuesta y la realización de un proyecto educativo coherente. En el que el educando es el protagonista activo de su educación; los padres primeros educadores y corresponsables del centro; los profesores animadores y orientadores de la educación y la titularidad, garante del proyecto educativo.

Nuestra Metodología

Adaptamos una metodología didáctica abierta y flexible y promovemos una educación personalizada que respeta a la persona de cada educando sin olvidar la importancia del trabajo en equipo.

Estimulamos una metodología activa y ponemos la tecnología al servicio de la educación.

Educamos para la creatividad, la capacidad de expresión y el sentido crítico al tiempo que potenciamos el uso formativo del tiempo libre.

Tendemos hacia una autorrealización del educando para que sea capaz de tomar decisiones y asumir responsabilidades y riesgos ante la sociedad, ya que educamos para el diálogo.

Una propuesta de Educación Integral

Pretendemos que el alumno llegue a ser dueño de sí mismo, libre y responsable, con actitudes que desarrollen su personalidad.

Los educadores asumen el compromiso personal y colectivo en pro de la promoción de los derechos fundamentales del hombre. Procurando crear entre todos un clima educativo basado en una jerarquía abierta de valores que dé sentido a su vida.

PROYECTO EDUCATIVO